创意写作学院举办田野采风系列活动，引起越来越多的学生关注，并有学生询问能不能带着他们前去，因为有学生对于田野调查有拍摄和记录的活动，希望能通过参加活动，拍摄一些山口当地的人文历史记录片。作家班的张丁辉同学，和已是大三学生的张振江同学，一再表示希望能跟随赵老师进行田野调查。负责此项工作的创意写作学院作家赵书林同意了他们的要求，安排了相应采访任务。

　　12月5日上午8点，学校南门集合点名完毕，“古村落采风实践活动小组”师生一行20人前往北村。山口镇北村村委会会议室，北村任传来书记和民兵连长任向海已经等候，而被采访人王继卫，是北村一位资深老教师，赵书林根据提前联系和安排，对参加活动的同学进行了相应安排：由大三学长张振江带队和作家班律婧文、翟玉玺、李金灿、张丁辉、张海旭、孙宗宇等人一起，到村内实地踏查在北村流传很久的“上马石”的故事以及村内多所老庙的地址和故事。

　　村委会会议室，赵书林带领学生一起采访王继卫老师。王继卫老师退休多年，他向同学们讲述他的生平，有不少同学飞快地做着记录。也有学生认真地听着赵老师和王老师的交谈。一个小时后，外出踏查的一组回到村委会，张振江、张丁辉等同学汇报踏查结果，并把上马石的相片让大家观看。这个时候，赵书林对王继卫的采访也接近尾声。因为有些实物和老相片需要拍照，赵书林就和王继卫商量，到他家中进行拍照，王继卫愉快的答应。

　　在王继卫老师家中，大家见到了各种乐器，并分头进行相应的采访和拍照。王老师还给同学即兴弹奏了电子琴和笛子，赵老师也拿起笛子，现场吹奏了一曲《康定情歌》，因为笛子是F调，赵老师使用的C调，不太习惯音节而只演奏了一个片断，也引起了学生的震撼。王继卫老师看着这群学生，眼神也变了，一再强调学习和重要性，一再强调要把时间用在学习和发展兴趣和爱好上，千万不要浪费时间。他还举了身边的一些例子，叮嘱艺术的学习将会给一生带来重大的影响。

　　自王继卫老师家中出来，尚有时间。同学们围在赵书林身边，等待安排下一步的采访。赵书林看着大家问同学们，大家在泰山脚下，对泰山石文化有没有做过了解?朱林同学说，虽然来到泰安，但对泰山石还真的不了解，其他同学也说不太清楚。那好，我就带大家去看一看泰山石，采访一下北村的泰山石收藏家和民间艺术家。

　　在赵书林的带领下，大家来到一所院落前，同学们立即被眼前的一幕震惊了，形态各异的泰山石、各种各样的根雕艺术品，就摆放在小院的门口，一位60岁左右的村民正在进行根雕加工。

　　通过交谈，这位村民叫孟广和，听完赵书林的介绍，立即邀请大家到他家中一坐并接受采访。孟广和向同学们介绍他收藏的泰山石：这些都是从学校东面的石汶河捡来的，前后用了十几年的时间。他带着同学们参观了他所有的泰山石收藏，堆积如山的泰山石和他放在院子里的精品泰山石，令师生大开眼界。孟广和自己制作的根雕艺术品，也让大家叹为观止。

　　采访过程中，同学们忙着欣赏神态各异的泰山石，都忘记了做采访记录和拍照。甚至，忘记了解泰山石文化。孟广和在院子里，向同学们介绍泰山石敢当的故事，以及泰山石作为一种风水石，是唯一五行俱全的可以放在家中的石头，观赏性和艺术性，都是独具特色的。其他石头花纹再好看，只能放在院子外面而不能放在家里。并且民间有说法：家无石不富，宅无石不安。说明了泰山石具有驱邪、镇宅、招财的作用和意义。

　　采访结束后回学校，张振江等同学跟在赵老师后面，一起聊着泰山石，也聊起孟广和的根雕“艺术品”，表示泰山石真的令人震撼，很多花纹都是从来没见过的，但对他的艺术创作却不敢恭维。赵书林表示，他的根雕技艺，的确需要进一步提升，但对于这位老人而言，只上过初中，这种水平基本上是他最高水平的发挥了，如果想再提升，那是需要多方面的系统的学习才有可能提高的，但显然不太现实。但在民间，达到这种艺术水平已十分不易，故我们的采访标题才冠以“民间艺术家”。

　　张丁辉同学说，想起在王继卫爷爷家采访的时候，他一直让我们趁着上学，要把学习搞上去，并把兴趣和爱好也发展起来，叮嘱艺术的学习将会给一生带来重大的影响，是不是就是让我们接受艺术的熏陶啊。张振江同学则表示，这位老爷爷的收藏和根雕加工，一直“养在深闺人未知”，我想帮他在网上建立一个商铺，帮他在网上进行销售。立即获得了老师赵书林的赞同，但他也提醒，泰山石作为国家战略储备资源，是不请允许卖买的。

　　供稿：创意写作学院

　　采写：赵书林

　　摄影：张振江、翟玉玺、朱莹莹