爱情一直是文学的重要主题之一，从《诗经》到《楚辞》，再到唐诗宋词，明清小说，爱情都一直穿插在文学作品中，像《牡丹亭》《西厢记》《长恨歌》等重要文学作品甚至把爱情作为最重要的主题。

　　中国是诗歌的国度，纵观全球，诗歌也是最重要的文学体裁之一，从古至今，人们一直用诗歌表达情感。古今中外有很多写爱情的诗，这些诗歌寓意美好，内涵丰富。12月4日，创意写作学院诗人，通信工程学院全生异科导师苏仁聪走进瞻岩书院114活动室，与来自通信工程学院通信工程(专升本)21-1班的全生异科导师一起寻找隐藏在诗歌中的爱情。

　　爱情是同学们感兴趣的话题之一，苏仁聪告诉同学们：“这次活动我们来聊聊情诗怎么写，在学习情诗怎么写之前，我们要学习别人是怎么写情诗的，只有这样，我们才能更好写好属于我们的情诗。”
 

　　苏仁聪从艾米丽·狄金森的诗歌《我想你了，但我不能对你说》开始，引入了一种爱而不得的忧伤情绪，刘潇说：“我想你了，可我，真的不能对你说，怕只怕，说了，对你，也是一种折磨，这就是一种真实的情绪，有时候，当我爱的人不爱我，我对她说想她，的确也是一种折磨，所以，爱情有时候是一个人的事情。”

　　史晓旭给我们分享了一首他读过的爱情诗，聂鲁达的《化身为海》，他说这是他在念专升本的时候一直很喜欢的一首情诗，这首诗描述了爱情最美好的样子。
 

　　李盼盼说：“当我读到“我喜欢你是寂静的，仿佛你消失了一样，遥远且哀伤，仿佛你已经走了”，我觉得爱情是寂静的，轰轰烈烈的爱情不会太持久。我们也应当追求寂静持久的爱情。”

　　苏仁聪还和同学们一起读了中国诗人李琦的《一个字》、聂鲁达《第十五首情诗》、曾卓的《有赠》等。

　　最后，应同学们的强烈要求，苏仁聪给大家分享了自己在2019年创作的诗歌《两地书》，这首诗写了两地分居的情侣之间的思念之情。
 

　　赵子淇说：“我和我对象也是两地分居，这首诗把两地分居着这种相爱又相思的情感写得淋漓尽致，它让我更加珍惜我的爱情。”

　　苏仁聪总结说：“爱情是美好的，但我们要学会正确地去爱，爱是一个人最重要的能力，我们学习情诗不能停留在情诗的层面，我们要通过情诗的学习明白如何更好地去爱一个人，这是我们幸福的密码。”
 

　　供稿：创意写作学院

　　采写：苏仁聪

　　摄影：苏仁聪