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【学院新闻】有效​课堂管理,上好第一堂课

时间:2022年09月15日 09:00    作者:    来源:     点击数:

即将迎来第一课, 为提质增效,给教师们教学赋能,9月14日,1教132室,创意写作学院召集全体教师开展课堂管理维度相关教学培训。

培训会上,院长李孟从时间、空间和心理三个维度向大家解读课堂管理的重要性。“课堂管理是教学秩序的基础,只有做好这一步,才能谈教学效果和教学质量。”李孟结合事例,提出“做好课堂管理,其实就是保护教学的生命线。”

“一进教室,发现翻页笔没带,话筒没电怎么办?”李孟说,“要想从容解决问题,就得‘课前十分钟’到教室。”早到教室还能帮助教师熟悉环境,稳定心态,与学生拉近距离。同时,在课后时间,老师们还要注意师德师风,与学生保持合理的正当的学习生活距离。

在空间维度层面,李孟强调,为便于查考勤,分组讨论,更好地课堂管理,教师要划分好、固定好听课落座区域,从第一堂课起养成学生良好的上课习惯。他还倡议教师不应拘泥于多媒体操控台和讲台,多下台走动,管理课堂秩序的同时,与学生形成良好互动。

随后,李孟从学生和教师两方面对心理维度进行解读。他说,课堂规则是否严格执行、参与课堂反馈及时与否、鼓励与批评的尺寸、老师是否关心学生,管理课堂的技巧等,影响着学生的接受心理,而片面好老师形象、教学的自信心、教师成就感来源、自身负面情绪等又会影响教师的教学心理,作为教师,切记要关心尊重每一位学生。

最后,李孟对即将上第一课的新老师提出教学建议,即:讲规则,树形象,奠基调。他说,“教学质量提升的前提是学生愿意来教室,通过听课对课程产生了兴趣和爱好,在此第一堂课显得尤为重要。”

培训结束后,全体教师对课堂管理及“上好第一课”有了新的更深的认识,大家表示要将培训成果转化为实实在在的教学行为,发展品牌特色,提高教学质量。

供稿:创意写作学院

采写:白琨

摄影:吴永强

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