“请同学们判断一下，屏幕上的这几幅画作，哪些是由AI绘制，哪些是由艺术家绘制的？”

此言一出，在座的各位同学纷纷积极参与“左边绝对是AI！”“不对，很明显是右边，右边的荷花色彩这么艳丽，人画不出来的。”“上图的水墨长卷一定是AI画的，因为它太过精细”……

4月9日下午，1伴随着一场有趣的“名画是谁创作的”的判断游戏，《经典演讲》的双师课堂就此拉开了帷幕。

创意写作学院教师吴海峰，邀请蓬莱科幻学院陈希老师进行关于即兴演讲章节的双师授课，本场演讲以AI和科幻作为切入点、引导同学们在科幻的世界里完成了科幻与演讲的精彩碰撞。

经过四幅对比图的判断之后，吴海峰为大家揭晓了真实的答案，在一片惊叹的“哇”声中，同学们意识到原来AI绘画已经进步到了难以想象的程度。闫国政率先发言：“我一直以为AI还处在连人手都画不出来的程度，没想到已经进化的如斯恐怖，看来我们必须不断进步，才能不被社会淘汰啊！”郭俊彤则从自身专业和体验聊起AI写作的便捷和高效，证实AI存在的必要性，作证工具有用论。

自由发言后，两位老师分别从科幻和演讲的角度做出总结和点评，并根据同学们的表述总结出即兴演讲的惯用模型，黑板上出现“经验+体会”“结论+论据”“故事+结论+引申”等常用叙述策略，方便同学们检视叙述逻辑与表达。

为最大程度体现双师授课的优势，吴海峰特意设置了“科幻写作创意表达”环节，和陈希老师一起在课前准备了带有科幻元素的故事卡片，让同学们分组进行科幻故事创作，并用即兴亚纳晶的方式在课堂呈现。通过这个环节同学们即领略了即兴演讲的方法和技巧，同时也在科幻元素的激发下让自己的想象驰骋，在宇宙飞船、在遥远星球的地下城进行科幻冒险，完成一些列壮举。在同学们的欢笑和脑洞中，即兴演讲与科幻进行了完美结合，让小小的128教室变得广阔无垠起来。

张厚浩同学是《三体》的资深爱好者，就作品中的名言“给岁月以文明，而不是给文明以岁月”和陈希老师展开了即兴论辩，究竟是岁月洪荒中的文明更值得珍藏；还是无论文明发展，只要人类历史延续就好？两人的精彩论辩引发沿着岁月与文明的关系延伸开去，涉及到科技的两面性和人类生存等话题，引发同学们深深的思索……很快，精彩的双师课堂接近尾声。吴海峰总结道：“科幻，距离我们并不遥远，甚至在座的各位，在未来都有可能参与其中，为航天事业或宇宙探索提供自己的力量。我们不能因为无法预测的未来，而停止当下进步的脚步。我们应当不断向前，再向前！”